OFERTA EDUCATIVA
Estilo Educativo
El proyecto pedagógico de nuestro centro busca utilizar metodologías activas a través del aprendizaje cooperativo, trabajo por proyectos o el uso de nuevas tecnologías.
La oferta educativa abarca desde el primer ciclo de educación infantil de 0 años hasta la secundaria obligatoria de 16.
Tenemos como misión crear una comunidad educativa que acompañe a niños y jóvenes en su proceso de crecimiento desde una educación integral con criterios cristianos para formar personas responsables, felices y comprometidas.
Llevamos un proyecto pedagógico basado en metodologías activas, utilizando distintas herramientas y recursos en el aula, como puede ser el aprendizaje cooperativo, nuevas tecnologías, gamificación y trabajo por proyectos. Con todo ello intentamos que el alumno desde los 0 años que entra en nuestro colegio hasta los 16 años que lo abandona pueda construir su propio aprendizaje siempre guiado y acompañado por el profesorado.
Educamos desde el sistema preventivo, en el que el clima de familia y la cercanía son aspectos fundamentales. Cercanía que se respira en toda la acción educativa y de manera especial en el patio, lugar de encuentro entre educadores y alumnos, lugar que se convierte también en espacio educativo. Todo un ambiente en el que las propuestas pastorales, los momentos de oración y la celebración de la fe se entretejen con el día a día de la vida colegial.
La oferta educativa y pastoral del centro la completan el centro juvenil, los grupos horizontes y los de catequesis de comunión y confirmación.
Toda una comunidad educativa comprometida en la educación de chicos y chicas. Una comunidad convencida de que la mejor contribución a la sociedad es educar a las futuras generaciones para que sean buenos cristianos y honrados ciudadanos.
Guardería. Primer ciclo de Educación Infantil.
Educar, es nuestra tarea diaria, tocamos lo más esencial y preciado de la vida, nuestros pequeños y pequeñas para ayudarles en su desarrollo integral y con ello alcanzar la verdadera felicidad.
Desde el Primer Ciclo de Educación Infantil, abrimos nuestras puertas de esperanza y tranquilidad, para aquellos padres que por motivos laborales o por otras causas, dejan a sus hijos/as durante un periodo de tiempo al cuidado de personas responsables y profesionales. Nosotros queremos que estas puertas queden abiertas con este fin y con otros siempre en beneficio del niño y su educación.
Desde muy temprana edad (4 meses) intentamos que este espacio sea para ellos un lugar seguro, agradable, lleno de color, juegos y lo más importante lleno de cariño y respeto.
Nuestros días transcurren entre risas, saltos, carreras, besos, tropezones y algunas lágrimas, viendo conseguidos a diario pequeños objetivos, convertidos en grandes logros con el paso del tiempo y llegando a una gran meta: “ LA AUTONOMIA PERSONAL”
Y por eso desde nuestra Escuela Infantil, vamos a seguir luchando con nuestras mejores armas: cuentos, canciones, sonrisas, imaginación y algún que otro chupete, siempre contando con un gran aliado nuestro Padre Cosme Muñoz y una madre que cuida de sus hijos con su amor infinito, la Virgen del Patrocinio de María.
OBJETIVOS PARA ESTE CICLO.
- Formarse una imagen positiva y ajustada de sí mismo e ir descubriendo sus características personales, posibilidades y limitaciones.
- Reconocer e identificar los propios sentimientos, emociones, intereses y necesidades además de comunicarlos a los demás.
- Descubrir y disfrutar de las posibilidades sensitivas, de acción y de expresión de su cuerpo.
- Participar en la satisfacción de sus necesidades básicas
- Desarrollar capacidades de iniciativa, planificación y reflexión para resolver problemas de la vida cotidiana.
- Interesarse por el medio físico, observar, manipular, indagar, explorar y actuar sobre objetos.
- Desarrollar habilidades matemáticas.
- Reflexionar sobre estas relaciones, observar su uso funcional en nuestro medio, verbalizarlas y representarlas mediante la utilización de códigos matemáticos.
- Conocer los componentes básicos del medio natural, desarrollando actitudes de cuidado y respeto hacia el medio ambiente.
- Participar en los grupos sociales de pertenencia.
- Conocer algunas de las producciones y manifestaciones propias del patrimonio
- Relacionarse con los demás de forma cada vez más equilibrada y satisfactoria.
- Expresar emociones, sentimientos, deseos e ideas a través de diversos lenguajes
Objetivos para esta etapa:
- Conocer su propio cuerpo y el de los otros, sus posibilidades de acción y aprender a respetar las diferencias.
- Observar y explorar su entorno familiar, natural y social.
- Adquirir progresivamente autonomía en sus actividades habituales.
- Desarrollar sus capacidades afectivas.
- Relacionarse con los demás y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y relación social, así como ejercitarse en la resolución pacífica de conflictos.
- Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión.
- Iniciarse en las habilidades lógico-matemáticas, en la lecto-escritura y en el movimiento, el gesto y el ritmo.
- Descubrir a Dios como parte de la creación con el que nos podemos comunicar a través de la oración.
Educación Infantil
Nuestro objetivo principal en la etapa de Educación Infantil es que el alumno aprenda de una forma activa, lúdica y práctica. Es necesario ofrecer al niño los estímulos y experiencias necesarias para desarrollar todas las destrezas personales, sociales y académicas con una pedagogía positiva. En esta etapa la participación de las familias es fundamental para conseguir el pleno desarrollo del niño/a.
Nuestros alumnos encuentran en el Colegio un entorno familiar en el que se descubren a sí mismo y el mundo que les rodea, aprenden a pensar y a relacionarse con otros. En definitiva, nuestro principal objetivo es que crezcan felices en un ambiente de seguridad y confianza.
Educación Primaria
La Educación Primaria forma parte de la enseñanza básica, por tanto, es gratuita y tiene carácter obligatorio. Esta etapa educativa comprende seis cursos académicos que se desarrollan de forma ordinaria entre los 6 y los 12 años de edad.
El principal objetivo que nos planteamos en la etapa de Educación Primaria es desarrollar al máximo la formación integral del alumno y por tanto su educación en valores. Para ello apostamos por una enseñanza individualizada y positiva, capaz de sacar lo mejor de cada alumno y proponemos un modelo de aprendizaje donde el protagonista es el alumno, aplicando técnicas de carácter cooperativo, trabajo por proyectos y desarrollando programas de educación emocional y social.
Para desarrollar estos objetivos es muy importante la colaboración con las familias; sólo así conseguiremos que el aprendizaje de nuestros alumnos se realice de forma significativa.
Si la familia y la escuela trabajan de forma cooperativa, nuestro Proyecto educativo será de calidad y será una escuela activa y participativa donde todos seamos corresponsables.
Objetivos para esta etapa:
- Facilitar a los alumnos aprendizajes para saber expresarse y comprender mensajes de forma oral y escrita en español e inglés.
- Dotarles de herramientas lógico-matemáticas para poder resolver problemas de la vida diaria utilizando el cálculo, la geometría, el álgebra y la estadística.
- Desarrollar el sentido artístico, la creatividad y el deporte como parte esencial para el desarrollo integral del alumno
- Educarles en la resolución de conflictos a través del diálogo, el respeto y la tolerancia mediante los programas de alumno ayudante y agentes mediadores.
- Educarles en el uso responsable y saludable de las redes sociales y las tecnologías.
- Adquirir hábitos de trabajo y recompensar el esfuerzo y la constancia.
- Aprender a gestionar sus propias emociones
- Valorar la riqueza de nuestros recursos naturales y favorecer el cuidado y el mantenimiento del medio ambiente como fuente de riqueza.
- Favorecer la espiritualidad a través del encuentro con Jesús como fuente de vida, de alegría, amor y esperanza.
Educación Secundaria
La Educación Secundaria Obligatoria (ESO) es una etapa educativa obligatoria y gratuita que se extiende en cuatro años entre los 12 y los 16 años de edad.
Al finalizar estos estudios se obtiene la titulación de: graduado o graduada en Educación Secundaria Obligatoria, lo cual permite:
- Acceder al mercado laboral.
- Acceder a los estudios postobligatorios (Bachillerato, Formación Profesional de Grado Medio)
Esta etapa se caracteriza por un proceso de cambios emocionales, personales, sociales y académicos. Es por eso muy importante ayudar a nuestros alumnos al desarrollo de la autoestima y darles confianza en sí mismos, afianzar en ellos sus puntos fuertes y acompañarles a descubrir los aspectos a mejorar.
Los profesores del Colegio educamos a nuestros alumnos con valores como la responsabilidad, la tolerancia, la empatía, el compromiso, la solidaridad, principios que van a ser necesarios para afrontar como ciudadanos responsables los retos que la sociedad del S.XXI les plantee en un futuro inmediato.
Objetivos para esta etapa:
- Lograr que todos adquieran los elementos básicos de la cultura: humanísticos, artísticos, científicos y tecnológicos.
- Desarrollar y consolidar hábitos de estudio y de trabajo.
- Orientar a nuestros alumnos en la toma de decisiones a nivel académico y personal.
- Formar a todos para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en la vida como ciudadanos.
- Dotar de herramientas necesarias para gestionar las emociones y las relaciones interpersonales así como para liderar equipos de trabajo.
- Potenciar la competencia digital a través del uso de ordenadores portátiles.
- Proporcionar herramientas para desarrollar una autoestima positiva, ser capaces de resolver los conflictos por medio del diálogo y dar respuestas creativas a los problemas que se les presenten en el día a día.
- Acompañarles en la adquisición de valores como la responsabilidad, la empatía, la tolerancia y el compromiso con los más necesitados y con el medio ambiente.
- Trabajar la interioridad como medio para relacionarse con Dios y descubrirse a sí mismo.
- Adquirir los conocimientos necesarios para la obtención del título de graduado en ESO.
Educación Especial
OBJETIVOS
El Aula de Educación Especial trata de dar respuesta eficaz a las necesidades reales del alumnado tomando como básicos estos objetivos:
-Procurar que todos los que trabajan en el colegio se sientan implicados en la vida escolar de los alumnos de Educación Especial. Que todos los conozcan. Que todos los quieran. Que todos quieran tenerlos en sus clases en algún momento de la jornada escolar.
-Procurar que todos los alumnos y alumnas del colegio quieran conocer a los alumnos de Educación Especial; quieran estar con ellos; les guste que entren en sus clases; quieran que participen en las dinámicas de las aulas; quieran jugar con ellos en el recreo; los saluden con cariño por la calle; les guste bajar a la clase de Especial y les cueste irse.
-Realizar Adaptaciones Curriculares Individualizadas a cada alumno/a, siendo éstas la principal estrategia didáctica.
-Respetar el principio de normalización de sus necesidades educativas especiales reflejándolo tanto en la metodología como en los contenidos trabajados.
-Lograr que alcancen los contenidos de lengua y matemáticas mínimos y suficientes para manejarse en su vida futura diaria.
-Lograr que aprendan y conozcan el mundo que les rodea transformado en contenidos de Naturales y Sociales.
-Procurar la adquisición de habilidades y destrezas domésticas.
-Adquirir habilidades sociales y personales que permitan establecer relaciones satisfactorias con el resto de alumnos y profesores del colegio y conseguir la autonomía necesaria para su desarrollo personal y social ahora y en el futuro.
-Asignar a cada alumno un aula ordinaria, que pueda cambiar cada curso, para realizar diferentes actividades y tareas con los alumnos de esas aulas.
-Llevar a cabo un programa de convivencia, aprendizaje laboral y autofinanciación del aula. Proyecto Mapache.
